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교원 과정
2019년 동아시아 속의 한국사 교원연수(초등)
2019년 동아시아 속의 한국사 교원연수(초등)
  • 작성일 2020-04-03
  • 조회수 162
과정구분
역사아카데미
신청기간
20190601 ~ 20190602

동아시아 속의 한국사

 

 

연수 개요 >

 

 

 

과정명 : 2019년 동아시아속의 한국사(직무연수)

대상 초등중등 역사 교원

장소 동북아역사재단 및 지정 강의실

연수 경비 역사교원 역량강화 특별교부금 운영

(연수자 교통·숙식비는 개인 부담)

일정 및 인원

 

구분

기간

이수시간

인원

초등

?19. 8. 5.() ~ ?19. 8. 9.() (5, 30시간), 10:00~17:00

30

39

중등

?19. 8. 5.() ~ ?19. 8. 9.() (5, 30시간), 10:00~17:00

30

39

 

 

○ 연수 주요 내용

- ‘동아시아 속의 한국사를 주제로 한국과 동아시아 역사에 대한 강의 를 통해 교사들의 동아시아사와 한국사에 대한 폭넓은 이해를 도모

동아시아사 속의 한국사에 대한 정확한 역사적 사실을 전달하고동북아 역사 현안에 대한 연수를 진행하여 교사의 교과지도 전문성 향상

 수료기준 및 평

(수료기준) 연수 시간의 80% 이상 출석 시 수료

(평가) 별도의 평가는 없으며연수의 질 제고를 위한 설문 실시

 설문 결과는 연수 프로그램 개선에 활용

 

 

 

 

○  (중등)동아시아 속의 한국사한국의 근,현대사와 동아시아

 

일자

강의 주제()

강사()

2019

85

()

한국의 근대화와 동아시아?개항과 개화

왕현종(연세대)

한국의 근대화와 동아시아?조선을 둘러싼 국제관계

최덕수(고려대)

86

()

한국의 근대화와 동아시아?일제 식민지배와 독립운동

김정인(춘천교대)

한국의 근대화와 동아시아?민주화와 산업화

홍석률(성신여대)

87

()

동아시아(동남아시아)의 근대화와 한국?태국과 인도네시아

박은홍(성공회대)

동아시아(동남아시아)의 근대화와 한국?대만

조세현(부경대)

88

()

동아시아(동남아시아)의 근대화와 한국?전근대 베트남

윤대영(서강대)

동아시아(동남아시아)의 근대화와 한국?근현대 베트남

윤대영(서강대)

89

()

동아시아(동남아시아)의 근대화와 한국?인도

이옥순(인도문화연구원)

21세기 동남아시아와 한국-외교관의 경험으로부터

조태영(동북아역사재단 사무총장)

수업 사례 발표

이난영(의정부 용현초등학교)

 

 

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